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quinta-feira, 28 de junho de 2012

Escolho o Certo Vivendo Princípios do Evangelho



Semana 1: O jejum e a oração podem fortalecer meu testemunho.


Identificar a doutrina (ver uma lição com
objeto): 

Prepare duas tiras de papel com as pala-
vras: Jejum e Oração. Convide duas crianças a
fi carem de pé bem perto uma da outra e entregue
a cada criança uma das tiras de papel. Peça a
outra criança que caminhe entre elas. Peça às duas
primeiras crianças que segurem os braços uma
da outra, e peça à outra criança que tente passar
novamente entre elas. Saliente como as crianças fi cam mais fortes quando estão de braços dados.
Explique-lhes que o jejum e a oração são mais
vigorosos quando utilizados em conjunto. Escreva
“o jejum e a oração podem fortalecer meu teste-
munho” no quadro, e peça às crianças que repitam
juntas.




Incentivar a compreensão (ouvir escrituras
e participar de uma lição com objeto):

 Peça às
crianças que procurem ouvir coisas que os fi lhos de
Mosias fi zeram para tornarem-se fortes no evange-
lho enquanto você lê Alma 17:2–3 . Peça às crianças
que fl exionem os músculos toda vez que ouvirem
algo que ajudou os fi lhos de Mosias a tornarem-se
fortes.
Inicie um debate sobre o jejum fazendo várias
perguntas como “O que é o jejum?” “Por que deve-
mos jejuar?” “Quando devemos jejuar?” e “Por que
devemos orar quando jejuamos?” (ver Joseph B.
Wirthlin, “A Lei do Jejum”, A Liahona , julho de
2001, pp. 88–91). Faça com que toda criança que
contribuir com o debate segure a ponta de um fi o
ou barbante. Segure a outra ponta de cada fi o ou
barbante. No fi nal da discussão, peça às crianças
que estão segurando os fi os que se dirijam para
o meio da sala e entrancem todos os fi os uns aos
outros, para formar uma corda forte. Explique-lhes
que cada fi o que acrescentamos à corda torna esta
mais forte. Ajude as crianças a entender que de
modo semelhante toda vez que jejuamos e oramos
tornamos nosso testemunho mais forte.



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