Identificar a doutrina (decorar uma escritura):
Recapitule brevemente os mandamentos que as crianças aprenderam na semana passada e peça a
algumas crianças que contem o que fi zeram para viver aqueles mandamentos. Divida as crianças em quatro grupos e entregue uma das tiras de
papel com as palavras mostradas abaixo para cada
grupo (ver Êxodo 20:12).
Peça ao primeiro grupo que fi que de pé, repita
as palavras de sua tira de papel, sentando-se em
seguida. Faça o mesmo com os outros grupos, em
ordem. Peça aos grupos que passem sua tira de
papel para outro grupo, e repita a atividade até que
todos os grupos tenham lido cada uma das tiras de
papel. Peça a todas as crianças que fi quem de pé e
repitam juntas o mandamento.
Recapitule brevemente os mandamentos que as crianças aprenderam na semana passada e peça a
algumas crianças que contem o que fi zeram para viver aqueles mandamentos. Divida as crianças em quatro grupos e entregue uma das tiras de
papel com as palavras mostradas abaixo para cada
grupo (ver Êxodo 20:12).
Peça ao primeiro grupo que fi que de pé, repita
as palavras de sua tira de papel, sentando-se em
seguida. Faça o mesmo com os outros grupos, em
ordem. Peça aos grupos que passem sua tira de
papel para outro grupo, e repita a atividade até que
todos os grupos tenham lido cada uma das tiras de
papel. Peça a todas as crianças que fi quem de pé e
repitam juntas o mandamento.
Incentivar a aplicação (realizar um jogo):
Divida as crianças em grupos. Peça a cada grupo
que pense em algo que poderia fazer para honrar os
pais. Convide cada grupo a representar por mímica
sua ação, e peça às outras crianças que adivinhem
o que eles estão fazendo. Quando acertarem a adi-
vinhação, peça a uma das crianças do grupo que
escreva sua ideia no quadro.
Para o jogo use a idéia do blog Primária Sud Detalhes
Aqui esta um exemplo, é só dá uma olhada lá
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